[Jenny Graham]: Vì vậy, xin lưu ý rằng sẽ có một cuộc họp của Ủy ban Khu liên hợp trường trung học Medford vào ngày 4 tháng 6 năm 2024 từ 6 đến 8 giờ tối tại Bistro 489, Trường Trung học Kỹ thuật Dạy nghề Medford, 49 Phố Winthrop và sẽ được tiến hành thông qua sự tham gia của cộng đồng từ xa. Cuộc họp này đang được ghi lại. Bạn có thể xem cuộc họp trực tiếp trên kênh YouTube của Trường Công lập Medford thông qua kênh truyền hình cáp địa phương Medford Community Media. Kênh 98 hoặc 22 trên Comcast, kênh 43, 45 hoặc 47 trên Verizon. Cuộc họp sẽ được ghi lại. Người tham gia có thể kết nối với ID cuộc họp Zoom sau: 952-9809-8294. Sau đó chúng ta có thể bắt đầu. Tôi sẽ gọi nhanh. Jenny Graham đang ở đây. Tôi là Thị trưởng Lungo-Cohen. Tôi là Tiến sĩ Edward Vincent. Tiến sĩ Garrusi đang trên đường đến. Đây là tiến sĩ. Đây là Marta Cabral. Đây là Libby Brown. Đây là Marissa Desmond. Maria Dorsey, Brian Hilliard, Tracy Keane, Emily Lazzaro, Nicole Morel, Aaron Olapade, Luke Pressner, Larry Brown, Bob Dickinson, Fiona Maxwell, Joan Bowen, Tom Dalton, Chad Ballin, Lori Hodgson, John McLaughlin, Paul Rousseau, Philip Santos. Sau đó chúng tôi có Với 14 người có mặt và 1 người vắng mặt, chúng tôi đã sẵn sàng lên đường. Vì vậy chương trình nghị sự đầu tiên là thống nhất thông qua biên bản phiên họp toàn thể lần thứ 513 của Ủy ban và cuộc họp lần thứ 529 của Tiểu ban Tài chính. Tên của Ủy viên Hội đồng Morrell cần phải sửa hai lần. Nicole Branley sẽ được thay thế bởi Nicole Morell, vì vậy chúng tôi sẽ thực hiện những cập nhật đó. Trước khi chúng tôi đưa ra kiến nghị thông qua, một lời nhắc nhở đặc biệt tới Tiểu ban Tài chính là nếu bạn không có mặt tại cuộc họp, vui lòng tham gia cùng chúng tôi.
[Unidentified]: Mặc dù nó đã được lên kế hoạch, nhưng nó có thể.
[Libby Brown]: Chúng ta nghe thấy cuộc trò chuyện nhưng không nghe được lời nói. Vì vậy, chúng ta có thể nghe thấy micrô đang bật nhưng không thể hiểu được.
[Peter Cushing]: Trung bình, gần hơn. Anh ấy đang nói chuyện.
[Libby Brown]: Bạn có thể nghe thấy chúng tôi bây giờ không? Vâng, điều này tốt hơn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Tất cả đều ổn. Xuất sắc. Hoặc thậm chí tốt hơn? Marta, Marissa, bạn khỏe không? Nó trông giống nhau.
[Libby Brown]: Theo chiều hướng tốt hay xấu?
[Suzanne Galusi]: chỉ một
[Jenny Graham]: Xuất sắc. Ý tôi là, chúng ta đã giác ngộ rồi, nên tôi chỉ đang cố gắng tìm hiểu thôi.
[Libby Brown]: Libby, bạn có thể nghe thấy chúng tôi bây giờ không? Điều này tốt hơn. Ít nhất tôi có thể hiểu bạn. Được rồi, cầm lấy đi. Chúng tôi sẽ chấp nhận điều đó. Chúng tôi sẽ chấp nhận điều đó. Để tôi kể cho bạn nghe, được chứ? Kỹ năng của tôi cần phải tốt hơn. Ồ vâng. Nơi này là ở đâu?
[Unidentified]: Wi.
[Libby Brown]: Thế còn nó thì sao? Tốt đấy. Cảm ơn
[Unidentified]: Wi.
[Libby Brown]: Tất cả đều ổn. Hoàn hảo.
[Jenny Graham]: Như tôi đã nói, tôi không biết các bạn đã nghe thấy gì nên tôi sẽ chỉ nhắc lại những gì tôi đã nói. Cuộc họp của Tiểu ban Tài chính đã được phát trực tiếp trên YouTube nên nếu bạn không tham dự cuộc họp, tôi khuyến khích bạn nên xem. Alicia Hunt từ văn phòng kế hoạch của chúng tôi đã tham gia cùng chúng tôi và chúng tôi đã có một cuộc trò chuyện thú vị Nếu vị trí của trường trung học không lý tưởng theo quan điểm của người lập kế hoạch thì vị trí này có thể được chọn. Đó là một cuộc trò chuyện rất thú vị. Hãy nói cụ thể về giao thông vận tải. Chiếc mũ lập kế hoạch của bạn nói rằng giao thông không phải là lý do khiến chúng ta làm hoặc không làm điều gì đó trong một tòa nhà vì giao thông. Nó có thể được di chuyển để phù hợp với vị trí của tòa nhà. Giống như thông tin hay, thiên về tìm kiếm sự thật và bắt đầu tìm đúng người để tham gia, tôi khuyên mọi người nên lắng nghe nếu có thời gian. Để đưa Nicole Morrell vào biên bản và kiến nghị một cách chính xác, hai thay đổi đã được yêu cầu. Ngoài ra, tôi sẽ tìm kiếm kiến nghị phê duyệt chương trình nghị sự đồng thuận. Không có ai khác phản đối. Thị trưởng Lungo-Koehn đã chấp thuận đề nghị này và Tiến sĩ Edouard-Vincent tán thành. Được rồi, gọi đi. Jenny Graham, vâng. Thị trưởng Lungo-Cohen, vâng. Tiến sĩ Edward Vincent, vâng. Suzanne Gallusi, vâng. Bác sĩ gối? Đúng. Marta Cabral? Đúng. Libby Brown? Đúng. Marissa Desmond? Đúng. Mary Dorsey? Đúng. Brian Hilliard? Đúng. Tracy Keane? Đúng. Emily Lazaro? Đúng. Nicole Morel? Đúng. Irene Olapade? Đúng. Lucas Presner? 14 người ủng hộ và 1 người vắng mặt. Đề nghị và biên bản họp đã được thông qua. Mục tiếp theo trong danh sách của chúng tôi là cái mà tôi gọi là chuyến tham quan giới thiệu ngắn gọn về tòa nhà. Tôi tưởng tượng có ít nhất một vài người ở đây chưa bao giờ làm điều này trước đây. Hoặc có thể bạn đã nhìn thấy một phần của tòa nhà, nhưng tôi nghĩ đây là thời điểm thích hợp để cho mọi người xem nó Một số khuôn khổ hữu ích là: Hôm nay chúng ta đang nói về điều gì đang xảy ra trong tòa nhà này? Vì vậy, chúng tôi muốn giết thời gian và sẽ cố gắng quay lại đây lúc 7 giờ để cho mọi người đi dạo quanh cơ sở. Vì vậy, đối với những ai tham gia với chúng tôi từ xa qua điện thoại, hãy bắt đầu Chúng tôi sẽ không đưa bạn đi cùng nên khi chúng tôi bước vào tòa nhà, bạn sẽ không có cảm giác như đang tham gia Dự án Phù thủy Blair. Chúng tôi sẽ đăng thông báo trên Zoom để mọi người biết rằng chúng tôi đang tham quan tòa nhà và dự kiến sẽ quay lại vào khoảng 7 giờ sáng. Đối với những người tham gia từ xa với chúng tôi, chúng tôi sẽ gặp bạn ở đây lúc 7 giờ.
[Libby Brown]: Tôi thực sự bắt đầu phát ốm và nhớ anh ấy. Liệu Marissa và tôi có cơ hội đến thăm trong tương lai không? Vâng, hoàn toàn. Cho một cuộc họp khác hay gì đó?
[Jenny Graham]: Vâng, tôi nghĩ chúng tôi sẽ làm điều này nhiều lần vì bây giờ chúng tôi lại đang ở trong giai đoạn quan liêu. Tôi nghĩ nó có thể hữu ích ở mức độ cao, nhưng khi chúng ta bắt đầu nói về Một khi chúng ta bắt đầu thảo luận về thiết kế và tính khả thi, chúng ta sẽ có nhiều cơ hội để làm lại. Bản thân cộng đồng sẽ có nhiều cơ hội tham gia vào kế hoạch truyền thông. Vì vậy, có, hoàn toàn. Tất nhiên, nếu bạn muốn đến trước thời điểm đó, vui lòng cho tôi biết và tôi sẽ sắp xếp một chuyến tham quan cá nhân cho bạn. Xuất sắc.
[Libby Brown]: cảm ơn bạn Tuyệt.
[Jenny Graham]: Được rồi, chúng ta sẽ đi dạo một vòng ở đây.
[Unidentified]: Vâng, hoàn toàn. Mọi chuyện đang trở nên tồi tệ hơn. Mọi chuyện đang trở nên tồi tệ hơn. Mọi thứ đều là xăng. Tôi ngửi thấy nó ngay khi tôi bước vào.
[SPEAKER_02]: Họ di chuyển với a.
[Unidentified]: Điều này thật tệ. Chúng tôi đã trở lại. tôi ở đây
[Richard Orlando]: Tất cả đều ổn.
[Jenny Graham]: chào ngài
[Richard Orlando]: Bạn phải tập trung vào điều này.
[Jenny Graham]: Tất cả đều ổn. cái gì Tất cả đều ổn. Vì vậy, chúng tôi vừa trở về sau chuyến đi bộ ngắn quanh tòa nhà. Chúng tôi đã nhìn thấy mọi thứ và để mọi người hiểu tòa nhà này là gì. Chà, bạn biết đấy, đó là những ưu và nhược điểm và tôi đoán tôi sẽ nói, hãy để nó ở đó. Ừm, hơn nữa chúng ta có rất nhiều đá cẩm thạch để làm việc, nhưng, ừm, bạn biết đấy, ít hơn rất nhiều. vậy sở hữu Chà, mục tiếp theo trong chương trình làm việc của chúng ta là xem xét Biểu đồ khả thi của Chương 74 mà chúng ta đã xem xét lần trước. Vì vậy, đó là gói của bạn. Tôi đã gửi nó. Chúng tôi đã gửi nó ngày hôm qua. Này, Tại cuộc họp Ủy ban Trường học 520 của chúng tôi, Chad và Tiến sĩ Cushing đã trình bày với ủy ban trường học một số điều họ muốn chúng tôi xem xét từ góc độ mở rộng. Có 4 chương trình: tự động, điện, Làm đẹp và chăm sóc sức khỏe là chương trình hiện tại ở đây, nhưng số lượng có hạn. Vì vậy, ủy ban nhà trường của chúng tôi đã nhất trí đồng ý rằng khi thực hiện một nghiên cứu khả thi, chúng tôi sẽ xem xét việc mở rộng các dự án này từ góc độ không gian. Ngoài ra, hội đồng nhà trường đã chấp thuận cho chúng tôi học hỗ trợ nha khoa, khoa học thú y, tư pháp hình sự và dịch vụ bảo vệ, hệ thống ống nước và HVAC, hệ thống thông tin, mạng và an ninh mạng như những nghề nghiệp riêng biệt. Đó là lý do tại sao các trường chuyên nghiệp cũng đang nghiên cứu năm khóa học chuyên nghiệp mới từ góc độ không gian. MSBA yêu cầu chúng tôi tuân thủ tất cả các quy tắc và quy định của DESE liên quan đến chương trình theo Chương 74. Vì vậy, tất cả họ đều cần có giấy phép. Cả hai đều yêu cầu mọi thứ thường phải xảy ra. DESE cũng sẽ được yêu cầu can thiệp để chúng tôi có thể nghiên cứu các dự án này. Vì vậy, có nhiều tiêu chí khác nhau, bao gồm cả việc liệu có nhu cầu về các dự án này trong khu vực hay không. Ủy ban nhà trường ủng hộ việc nghiên cứu các dự án này. Chúng tôi đã đánh dấu vào tất cả các ô này và sẽ gửi biên bản thuyết trình, thăm dò ý kiến và cuộc họp tới MSBA theo biểu mẫu này. Nhưng tôi muốn trả lại mẫu đơn này cho tất cả các bạn. Tôi đã nói chuyện với người liên hệ của tôi ở MSBA sáng nay. Chúng tôi không bắt buộc phải bỏ phiếu về các tài liệu kế hoạch đánh giá năng lực này với tư cách là ủy ban xây dựng trường học. Nhưng tôi nghĩ điều quan trọng là nhóm này phải lên tiếng, can thiệp và bỏ phiếu. Vì vậy tôi muốn thấy bạn làm điều đó. Tôi hy vọng rằng nếu các bạn có bất kỳ ý kiến đóng góp nào tối nay, sau khi xem xét, chúng ta có thể bỏ phiếu thông qua tài liệu sửa đổi này. Sau đó chúng tôi sẽ gửi tập tin này. Vì vậy tôi chỉ muốn bắt đầu cuộc họp trong trường hợp có ai có thắc mắc. Vui lòng bình luận và suy nghĩ về nội dung ở đây trước khi chúng tôi tiến hành bất kỳ hình thức phê duyệt nào.
[Richard Orlando]: Lucas? Vì vậy, tôi quan tâm đến không gian dành riêng. Tôi xin làm rõ rằng đêm khai mạc sẽ không có khán phòng cấp độ. Đây sẽ là một không gian học tập gắn kết sinh viên lại với nhau như một cộng đồng. Sẽ có một phòng tập thể dục. Sẽ có một phòng tập thể dục. Ồ, thế thôi. những cách khác.
[Libby Brown]: những cách khác.
[Jenny Graham]: Tôi giống như, công khai. Công chúng đang phơi bày điều này. được rồi xin lỗi Đây là nội dung của chương 74. Có, chúng tôi đã xem xét điều này vào tuần trước. Kể từ đó, hoặc không phải tuần trước, nhưng trong cuộc họp cuối cùng của chúng tôi, mọi thông tin đã được hoàn thiện kể từ đó. Chúng tôi đã đề xuất các thông tin năng lực đã được phát triển. Chúng tôi ghi nhận sự ủng hộ của ủy ban nhà trường đối với chương trình mới và điền vào phần còn lại của biểu mẫu. Tôi chỉ muốn đảm bảo rằng không có câu hỏi nào khác về tài liệu này.
[Richard Orlando]: Chad. Có, có một danh sách chờ. Ý tôi là, nếu bạn hỏi tôi, triết lý của tôi là có con.
[John Falco]: Pablo? Vấn đề duy nhất với trẻ em ở các cộng đồng khác là chúng tôi không thể quyết định liệu chúng có trả tiền hay không.
[Jenny Graham]: Vì chúng tôi không phải là trường dạy nghề độc lập phải không?
[John Falco]: Đó là rẻ nhất trong tiểu bang. Chính xác. Tuy nhiên, việc có thể nuôi dạy con cái đã ảnh hưởng đến chúng tôi rất nhiều, tôi sẽ nói rằng vài năm trước tôi đã kiếm được gần 200.000 đô la một năm, điều này giúp chúng tôi trụ vững trong những thời điểm khó khăn.
[Jenny Graham]: Vì vậy, tôi đoán điều khác, bởi vì chúng tôi thực sự đã có cuộc trò chuyện này từ rất sớm, vào tháng 2, khi chúng tôi gặp nhau lần đầu, tôi đã nói, Này anh bạn, tôi cần anh thực sự nghĩ về tất cả những điều này và điền vào những mẫu đơn này, anh biết đấy, chúng ta cần chia tay nhanh chóng. Vì thế họ vẫn chưa đuổi tôi ra khỏi văn phòng, đó là một điều tốt. Nhưng chúng tôi đã có cuộc trò chuyện này. Tôi nghĩ các biến số khác là MSB sẽ trả một phần chi phí của tòa nhà. Nhưng chúng tôi với tư cách là một cộng đồng cũng sẽ trả một số chi phí xây dựng. Đây là một câu chuyện phức tạp hơn, hãy kể nó lớn hơn mức mà học sinh của chúng ta cần. Và chúng tôi sẽ thanh toán 100% vì chứng nhận đăng ký của chúng tôi không được hỗ trợ Bạn đã đăng ký ở quận khác? Vì vậy, đó là một sự cân bằng. Vì vậy, chúng tôi giữ nguyên mô hình hiện tại: nếu có thể, chúng tôi sẽ tiếp tục nhận học sinh như ở Tchad. Và việc mở rộng, khi chúng ta đang nói về việc mở rộng và lập trình mới, tôi nghĩ chúng ta sẽ có thể thấy lại khả năng lập trình đầy đủ, nhưng tôi nghĩ hơi khó nói nhưng đó là một tính toán mà chúng tôi đang nghĩ đến. Quan điểm của chúng tôi khi kết hợp tất cả những điều này lại với nhau là chúng tôi nghĩ rằng sẽ khó có thể bán được cho cộng đồng nếu buộc chúng tôi phải trả 100% học phí để có thêm không gian lập trình, điều này có thể đưa chúng tôi đến nơi chúng tôi cần đến hoặc có thể không. Tất nhiên, đây là cuộc trò chuyện của chúng tôi. Đây chỉ là một ý kiến, nhưng khi chúng tôi tổng hợp tất cả lại, đây là kết luận cuối cùng của chúng tôi. Bạn có câu hỏi, ý kiến, mối quan tâm nào khác không?
[Libby Brown]: Maria? Tôi không chắc điều này chính xác đến mức nào đối với các thư viện. Nó chỉ nói là thư viện...ah, bạn hãy ngừng suy nghĩ một lát nhé.
[Jenny Graham]: Nhiều hình thức hơn bắt đầu ở Chương 74. Rực rỡ. Không, không, bạn ổn. Chúng tôi sẽ liên hệ lại với bạn ngay lập tức. Vậy còn câu hỏi nào khác về Chương 74 không?
[Adam Hurtubise]: Tôi nghĩ rất nhiều về các kết nối. Hàng ngàn người đang trên đường đi. Đây là ngắn hạn.
[Jenny Graham]: Đúng vậy, tại cuộc họp đã có đề nghị thông qua tài liệu này từ Thị trưởng Lungo-Koehn. Vị trí thứ hai là thành viên Orapade.
[John Falco]: Bạn không nhớ tên của mọi người?
[Jenny Graham]: Tôi cảm thấy như mình đã gần đến đích, nhưng tôi viết nó vào cuốn sổ mới của mình và dán lên phía trước để mọi người cùng ghi nhớ. Vâng, Jenny Graham, vâng. Maria Lungo-Cohen, vâng. Tiến sĩ Edward Vincent, vâng. Tiến sĩ Gallusi vắng mặt.
[Peter Cushing]: Ngay phía sau bạn. Bác sĩ Garushi.
[SPEAKER_09]: Chỉ cần nói có. Ngoài ra, bạn có thể thử mẫu Chương 74. Chỉ cần nói có. Đúng.
[Jenny Graham]: Tiến sĩ Cushing. Đúng. Marta Cabral. Đúng. Libby Brown. Đúng. Mary Dorsey. Đúng. Brian Hilliard. Đúng. Tracy Keane. Đúng. Emily Lazaro. Đúng. Nicole Morel. Đúng. Erin Orapade. Đúng. Lucas Kleitner. Đúng. Nếu có thì là 15; nếu âm thì bằng 0. Mẫu đơn đã được phê duyệt. Được rồi, Karen. Sau đó chúng tôi sẽ gửi nó. Đây sẽ là mục tiêu thứ ba trong số năm mục tiêu mà chúng tôi đang hướng tới từ giai đoạn vòng loại này. công việc tuyệt vời. Cảm ơn tất cả mọi người. Tài liệu còn lại trước mặt bạn là mục chương trình nghị sự thứ năm, Bản tóm tắt giáo dục. Tôi sẽ dành một vài phút để xem xét điều này. Tôi nghĩ có lẽ còn nhiều câu hỏi nữa và đây vẫn là một công việc đang được tiến hành. Mục tiêu của chúng tôi là cập nhật và thực hiện nó càng sớm càng tốt. Tôi hy vọng tuần tới chúng ta sẽ có điều gì đó được hầu hết mọi người đồng ý. Nhưng hãy để tôi giải thích những gì ở đây. Có lẽ chúng ta có thể trả lời những câu hỏi này từng câu một. Vì vậy, phần đầu tiên thảo luận về các cơ sở hiện có trên khắp khu vực. Ý tôi là, đó là những gì đang diễn ra trong tòa nhà lúc này. Hầu hết các biểu đồ bạn nhìn thấy đều được MSBA điền trước. Vì vậy, họ cố gắng xem xét toàn bộ quận và khu vực. Chúng tôi đã phải thực hiện một số cập nhật và điều chỉnh, đặc biệt là trong lĩnh vực lưu trữ. Vì vậy, họ đã cập nhật. Mục B mô tả sự tiến bộ của học sinh. À, xin lỗi, bạn có thêm câu hỏi?
[Richard Orlando]: Được rồi, được rồi. Phòng thí nghiệm khoa học được tính như thế nào? Đây có phải là sự bổ sung, sửa sang lại hay cột này đã được phê duyệt lần cuối không?
[SPEAKER_09]: Thực tế là chúng ta nên làm vậy, đó là một quyết định đúng đắn. Chúng tôi sẽ có phòng thí nghiệm khoa học trong khu vực. Tôi có thể thêm điều này.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bài tiếp theo bên dưới.
[Adam Hurtubise]: Đúng. VNAH là gì? Có phải nó đã được lấp đầy trước? Vâng, vâng.
[Jenny Graham]: Vâng, tôi coi đây là một phần sự nghiệp.
[Adam Hurtubise]: kihia Sama là ai?
[Jenny Graham]: Có phải nó từng là một trường nông nghiệp? Tôi có thể hỏi và chúng ta có thể làm rõ điều này.
[SPEAKER_09]: Tôi nghĩ là 330 cộng 845.
[Peter Cushing]: Như chúng ta đều biết, những thứ này đã được chúng điền sẵn. Sau khi nói chuyện với các kiến trúc sư của năm ngôi trường mới, tôi đã cập nhật những con số này để phù hợp với những gì các kiến trúc sư đã nói. Sự khác biệt về kích thước nhỏ hơn, lên tới 10.000 feet vuông.
[Jenny Graham]: Chà, chúng ta có thể kiểm tra diện tích của Trường Trung học và Trường dạy nghề Medford. Câu hỏi B thực sự là về cách học sinh di chuyển quanh khu học chánh. Vì vậy, điều đó có nghĩa là, bạn biết đấy, họ muốn biết những điều như đây có phải là xổ số không? Đó có phải là trường học lân cận không? Làm thế nào bạn được thăng chức từ thứ năm lên thứ sáu? Vì vậy, câu chuyện này liên quan đến bốn trường tiểu học của chúng tôi, bạn biết đấy, chúng tôi có bao nhiêu trường. Ông cho biết việc chuyển từ năm sang sáu là một cuộc xổ số cho cả hai trường trung học. Mọi người đến Trường Trung học Medford và trò chuyện một chút về Chương trình Khám phá dành cho Học sinh Năm nhất cũng như cách học sinh có thể chọn chương trình CTE nào mình muốn và được đưa vào danh sách chờ cũng như đơn đăng ký Chương 74 của chúng tôi. Vì vậy, điều này chỉ nhằm cung cấp cho những ai muốn hiểu về khu học chánh của chúng tôi ý tưởng về cách học sinh di chuyển khắp khu học chánh theo thời gian.
[Richard Orlando]: Đây có phải là một thuật ngữ ngôn ngữ phổ biến? Đây là một thuật ngữ dành riêng cho các chương trình ngày học công lập.
[John Falco]: Đây là một chủ đề DESE. Cảm ơn
[Jenny Graham]: Bạn có câu hỏi nào khác về Phần B không? Phần hai, bạn sẽ thấy lại tình hình hiện tại ở đây. Có bao nhiêu lớp học được xem xét cho từng yếu tố này? Vì vậy, xin cảm ơn Marta cùng nhóm của cô ấy và những người khác đã xem xét và kiểm kê mọi không gian trong tòa nhà và nói rằng, đây là tất cả những gì đang diễn ra trong tòa nhà này. Chúng tôi sẽ thực hiện một đánh giá khác về vấn đề này, nhưng đây chỉ là tính tất cả các không gian tồn tại trong tòa nhà này. Sau đó, trong một câu hỏi liên quan, điểm B nói về cách những không gian này hiện đang được sử dụng. Theo yêu cầu của hình thức này, sẽ có phần tường thuật về các không gian ngoại khóa, không gian chuyên môn, không gian phi truyền thống, nội quy lớp học, năm phạm trù chính trị, tất cả đều được yêu cầu trong câu hỏi và biểu mẫu.
[Richard Orlando]: Jenny, tôi có câu hỏi về không gian đặc biệt. chắc chắn. Vì vậy, tôi biết thật đáng ngạc nhiên khi ngay từ đầu nó đã khiến tôi hài lòng như vậy. Nó không được liệt kê như một không gian dành riêng. Và sau đó là nhà hát, ngay phía nam Quốc lộ 400. Nhưng tôi nghĩ đó có lẽ là không gian lớn nhất.
[Jenny Graham]: Vâng, vâng, chúng ta có thể thêm điều đó.
[Libby Brown]: Maria? Ở giữa thư viện? Đúng. Vì vậy chỉ có thư viện và thư viện CCS được liệt kê ở đây, nhưng có một số vị trí trong thư viện. Xuất sắc. Lớp học, phòng thí nghiệm và các không gian quan trọng có cần thiết không?
[Jenny Graham]: Vâng, vâng, đó là sự thật. Tôi có thể gửi nó cho bạn để bạn có thể thực hiện một số thay đổi và gửi lại cho chúng tôi không? Xuất sắc. Cảm ơn Maria. Bạn có câu hỏi nào khác về thông tin ở điểm B không? Chúng ta cũng đã thảo luận một chút ở đầu trang bảy Một số hợp đồng thuê được thực hiện với các đối tác cộng đồng của chúng tôi và trụ sở chính của chúng tôi cũng như tất cả các văn phòng hành chính đều được đặt tại đây. Tuy nhiên, tôi nghĩ các văn phòng hành chính là một thứ khác không được coi là một phần của trường xét theo quan điểm bồi hoàn. Rõ ràng là phải có không gian hành chính để điều hành trường học. Vì vậy, bạn biết đấy, có rất nhiều câu hỏi về việc điều đó diễn ra như thế nào trong những không gian mới mà chúng tôi đang cấu hình lại, liệu chúng sẽ ở lại hay chuyển đến Đại học Curtis Tufts. Bởi vì chúng tôi muốn đặt chương trình của Đại học Curtis Tufts trong khuôn viên trường này. Vì vậy, nghiên cứu khả thi phải tính đến nhiều thứ. Vì vậy, điều quan trọng đối với chúng tôi là phải nói đồng ý, các văn phòng hành chính đều nằm trong tòa nhà này. Cuối cùng, họ cần một ngôi nhà. Có câu hỏi nào về B không? Yếu tố C một lần nữa là trạng thái hiện tại. Tình hình hiện tại của chúng ta là gì? Phương pháp giảng dạy, chính sách quy mô lớp học, v.v. Vì vậy, đây là một mô tả. Cảm ơn đội ngũ quản lý đã nỗ lực hết mình để cố gắng xuyên suốt và toàn diện về phương pháp giảng dạy cũng như một số chương trình chuyên môn trong tòa nhà bao gồm Chương trình TLP và Chương trình Chuyển tiếp. Sinh viên tiếng Anh của chúng tôi và hơn thế nữa Chúng tôi thảo luận về một số kỹ thuật trong phần này. Và sau đó có một cái gì đó ở phía dưới rất hạn chế về kết nối đáng tin cậy, truy cập internet, v.v. Bất kỳ câu hỏi về điều này cho đến nay? được rồi Phần thứ ba là về khuyến nghị của chúng tôi là gì? Chúng ta muốn thấy gì trong tòa nhà này? Hôm nay tôi đã nói chuyện với người liên hệ MSBA của chúng ta Tôi đã hỏi anh ấy một số câu hỏi về mục đích của tài liệu này và anh ấy đảm bảo với tôi rằng đây là điểm khởi đầu để MSBA có thể hiểu được loại công trình mà chúng tôi hình dung và bất kỳ ai mà chúng tôi thuê làm chủ sở hữu, người quản lý dự án hoặc thực hiện nghiên cứu khả thi đều có thể bắt đầu hiểu chúng tôi thông qua những tài liệu mà chúng tôi phải tạo ra này. Lý do tôi hỏi là vì tôi có cơ hội đến Arlington và có thể chúng tôi sẽ cố gắng sắp xếp một chuyến đi khác với họ vào mùa hè này. Có không gian ở trường trung học, giống như hôm nay chúng tôi được yêu cầu điền vào một tài liệu về trường trung học này sẽ trông như thế nào, giống như chúng tôi không thể tưởng tượng được không gian này bởi vì đó không phải là thứ mà bất kỳ ai trong chúng tôi cũng muốn xem hoặc coi là một lựa chọn vì nó không tồn tại ở đây. Vì vậy tôi muốn chắc chắn Những gì chúng tôi trình bày ở đây không giới hạn suy nghĩ của những người đã đến và xây dựng những ngôi trường để sinh sống. Ồ, tôi chắc chắn là không, và đó là một nơi tốt để bắt đầu. Họ muốn biết chúng ta đang ở đâu và chúng ta đang nghĩ gì. Điều chúng tôi đang xem xét là, dưới sự lãnh đạo của các nhà nghiên cứu khả thi, toàn bộ tầm nhìn sẽ trở thành hiện thực. Vì vậy, những nhà thiết kế này sẽ thực sự dẫn đầu. Một cuộc trò chuyện khác mà tôi có hôm nay là với một y tá ở trường trung học Medford. Các bác sĩ quận của chúng tôi, họ đã liên lạc với chúng tôi và biết chúng tôi đang trong quá trình này và hỏi liệu chúng tôi có nên cố gắng cung cấp không gian cho một phòng khám y tế trường học hay không. Tiến sĩ Sabia đã nói về một số dự án mà ông tham gia ở Malden, Everett và Revere, nơi họ đang cung cấp dịch vụ chăm sóc ngoài khu vực bệnh viện với sự hợp tác của Cambridge Health Alliance. Vì vậy, họ có thông tin và kiến thức cụ thể về loại không gian cần thiết để bố trí các cơ sở này. Hầu hết các dự án này đều bắt đầu bằng nguồn tài trợ do Bộ Y tế Công cộng tài trợ, điều này nghe có vẻ khó tin. Và họ chỉ muốn nói, Này, chúng tôi chỉ muốn chắc chắn rằng, bạn biết đấy, chúng tôi đang nghĩ về những điều này ở đây. Đó là những gì tôi đã nói với anh ấy, giống như chúng tôi cần liên hệ lại với chính quyền quận và thảo luận về vấn đề này cũng như xác định xem liệu có thể thực hiện theo cách này hay không và bằng cách nào. Nhưng có lẽ bạn nên mong đợi một số thay đổi trong bảng bên dưới. Vì vậy, tôi đã nói chuyện với họ trong 30 phút và trái tim tôi thay đổi và tôi nghĩ, bây giờ là lúc để nói rằng chúng tôi đang tưởng tượng khả năng xảy ra một điều gì đó như thế này. Chúng tôi chắc chắn muốn xem làm thế nào chúng tôi có thể sở hữu và cung cấp loại không gian này. Lucas, bạn có thắc mắc về điều này?
[Richard Orlando]: ĐƯỢC RỒI
[SPEAKER_09]: Có câu hỏi nào không?
[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi chỉ chỉ ra rằng sức chứa bị hạn chế do cấu trúc và tuổi của tòa nhà. Đúng.
[Libby Brown]: cảm ơn bạn Lucas, bạn có câu hỏi nào không?
[Richard Orlando]: Vâng, có lẽ chỉ cần giữ lại càng nhiều khía cạnh chính của nó càng tốt. Nó tập trung gần như hoàn toàn vào lý do bảo mật. Có vẻ như, có lẽ tôi đã lơ là điều đó và chưa tính đến môi trường, môi trường tự nhiên xung quanh trường phải không? Vì vậy, nếu bạn học ở một trường học ở trung tâm thành phố, môi trường của bạn sẽ giống như thế này. Nếu bạn ném nó vào sườn núi, nó sẽ trông khác. Tất nhiên, một số sân thể thao nên có những khía cạnh nhất định, những phần nhất định của tài sản. Mọi người có thể muốn có một không gian ăn uống ngoài trời. Tôi cảm thấy như những điều này chưa bao giờ được viết ra. Có lẽ đây là một tài liệu. Tôi nghĩ vậy.
[Jenny Graham]: Vâng, không, tôi nghĩ đó là lời khuyên tốt. Chúng ta có thể thêm tất cả những thứ này. Sau đó nếu có ai trong số các bạn Dự án sân chơi McGlynn hiện đang được xây dựng. Đây thực sự là một cách sử dụng không gian ngoài trời tuyệt vời, đặc biệt là các lớp học ngoài trời và những thứ tương tự. Vì vậy hãy chú ý đến dự án này. Nó sẽ sẵn sàng vào mùa hè này, hy vọng là trước khi năm học bắt đầu. Nhưng nó thực sự ấn tượng. Không gian bên ngoài thực sự rất tuyệt vời. Hãy suy nghĩ về điều đó quá. Nếu tôi nhớ không lầm thì có lúc chúng tôi đang tìm kiếm một khoản quyên góp lớn. Đó là chuyện cách đây vài năm, vì trước thời của Chad. Suzanne của Brooks. Juana, bạn đã ở đó. Toàn bộ khoản tài trợ nhằm mục đích là một chương trình tập trung nhiều vào Phils. Chương trình giáo dục, có ai nghe quen không? Đây là học bổng trung học. Tôi không biết liệu thông qua Quỹ Bloomberg hay một thương hiệu lớn nào đó, họ sẽ làm lại tòa nhà, thế là xong. Được thiết kế bởi Heidi E. Tôi quên mất, Edward, không, Pereira, cảm ơn ông Pereira. Họ đã tạo ra học bổng thực sự quan trọng này có liên quan nhiều đến việc biến sa mạc trở thành điểm giảng dạy trung tâm. Nghe có vẻ giống một người đã ở đây từ lâu?
[Suzanne Galusi]: Không phải về cấu trúc, nhưng tôi biết sẽ tốn rất nhiều công sức để tạo ra một thứ như thế này. đi theo thác và tạo khoảng trống bên ngoài thác, nhưng tôi không biết.
[Jenny Graham]: Đây chỉ là một yêu cầu tài trợ, coi như chúng tôi chưa nhận được nó. Đây là đơn xin trợ cấp và chúng tôi không nhận được tiền trợ cấp nhưng chúng tôi đã gửi thứ gì đó. Vì vậy, tôi tự hỏi liệu có thứ gì đó ở ngoài đó không, và liệu chúng ta có thể tìm thấy nó không, liệu nó có đáng giá hay không. Hãy suy nghĩ về sự hòa nhập về mặt không gian bên ngoài. Bởi vì nếu tôi nhớ không lầm, nguồn gốc của mọi kế hoạch đều đến và liên quan đến thực tế là mùa thu.
[Emily Lazzaro]: Nicole? Đúng. Ồ, xin lỗi. Bạn có thể đi đầu tiên.
[Libby Brown]: Bạn đã thay đổi chủ đề. Tôi cho rằng tôi biết bản thân tòa nhà hoặc cách bố trí của nó Bền bỉ, kháng cự, blah, blah, blah. Chúng ta phải tạo ra và yêu cầu bao nhiêu không gian ngoài trời xét về khả năng phục hồi và giảm nhẹ, hay đó là thứ gì đó hữu hình?
[Jenny Graham]: Tôi đoán không có hại gì khi mô tả ý định của chúng tôi, phải không? Bạn biết đấy, chúng ta có những lo ngại về khí hậu về vấn đề này, Ở nơi vật chất này, phải không? Chúng tôi gặp vấn đề vì chúng tôi ngồi cạnh tấm thảm và thỉnh thoảng nước sẽ lọt vào đó. Nhưng tôi nghĩ, sau những gì bạn đang nói và quan điểm của Luke, chúng ta chắc chắn cần dành một khoảng trống trong tài liệu này để nói về những khu vườn trong đầu. Họ đang ở giai đoạn cuối của cuộc đời. Tại thời điểm này, chúng trông giống cao su hơn là cỏ. Đó là lý do vì sao chúng ta phải chiếm những khu vực này. Có một sân tập bóng đá đang trong tình trạng tồi tàn. Có một sân tập khác ở đó, tôi chắc ai đó có thể cho tôi biết tên của nó, nhưng tôi không biết nó là gì. Nhưng khuôn viên trường có rất nhiều thứ nhỏ nhặt khác. Tôi nghĩ nếu chúng ta có những giấc mơ lớn Bạn không cần phải đi qua thành phố để đến sân vận động bóng đá. Bạn không cần phải đi đâu khác để đến sân bóng mềm, sân bóng chày hay sân điền kinh, phải không? Vì vậy, có lẽ chúng ta có thể bổ sung điều gì đó để nói về tầm nhìn gắn kết hơn cho các cơ sở thể thao của chúng ta như một phần của dự án phục vụ học sinh ở đây.
[John Falco]: Pablo? Ngoài những gì tôi cảm thấy Tôi không nhớ liệu chúng ta có xem video này ở trường học ở Oklahoma hay không, một số bạn đã xem, nhưng tôi đã ở Arlington. Tôi đến trường trung học Watertown đang được xây dựng và tôi đến trường trung học Winchester đang được xây dựng. Một điều mà tất cả các trường này dường như đều có điểm chung là chúng đều trưởng thành, Nhưng bản thân nó không có sự tích hợp. Có lẽ chúng ta có nhiều hơn hầu hết những nơi này vì chúng ta có những hành lang này. Tôi cảm thấy rằng mặc dù không gian có chủ ý trong lớp học có vẻ quan trọng nhưng tôi cảm thấy học sinh nên bước vào cửa tòa nhà, sau đó đóng cửa hoàn toàn và bắt đầu bước ra khỏi cửa. Khí hậu đang ấm lên nhưng chưa có sự hòa nhập với thiên nhiên. Ở bất kỳ trường nào tôi đã mô tả, học sinh không được phép ra vào tòa nhà dưới bất kỳ hình thức nào. Họ chủ yếu tham gia vào lĩnh vực lâm sàng. Tôi không biết liệu chúng ta có những ví dụ tốt hay không.
[Richard Orlando]: Lúc đầu khi mới mở trường, khuôn viên rộng mở, bạn biết đấy, không biết làm thế nào... Tôi nghĩ bây giờ có nhiều lo ngại về an ninh.
[John Falco]: Ồ vâng. Ý tôi là, chúng ta sẽ có một khu vườn. Sniper đằng sau một cái cây. Chúng ta có muốn xây dựng một cơ sở hiện có không? Chia sẻ và nói, chúng ta hãy xây dựng một địa điểm?
[SPEAKER_09]: Chúng tôi đã có nó rồi.
[Richard Orlando]: Lucas? Nó được gọi là tranh cãi. Đúng. Tôi nghĩ đây có thể là cơ hội để có được ít nhất một tính năng bên ngoài cho trường. đồng ý Bạn làm tôi tin vào loài chim. Đúng. Chúng tôi được bao quanh bởi vẻ đẹp tự nhiên. Chúng tôi cũng có một mỏm đất hiếm hoi nơi bạn có thể nhìn thấy trung tâm từ phòng. Đúng. Đây là một cái gì đó đặc biệt. Rất bất thường. Một trong những trường đó là trường trung học Healey ở Somerville, và vâng, chúng không được bao quanh bởi thiên nhiên, nhưng chúng thực sự làm rất tốt việc giữ gìn thiên nhiên. Bạn có thể làm điều gì đó tương tự khi bạn có một trường học. Môi trường của chúng ta ít nhất có thể là một khía cạnh xác định của việc chăm sóc ngoài trường học.
[Jenny Graham]: An toàn.
[Emily Lazzaro]: Emily? Chỉ cần một bình luận như Nói về khả năng cởi mở hơn và hỗ trợ tài sản trường học. Tôi muốn đề cập rằng có lẽ chúng tôi có thể kết hợp phần bốn nếu có, tôi không biết liệu chúng tôi đã ở đây chưa, nhưng sự tham gia của cộng đồng.
[Jenny Graham]: Chúng tôi vẫn chưa ở đó. Bạn có muốn tôi đợi không? Đúng. Peter?
[Peter Cushing]: Cao đẳng Cộng đồng Greenfield có chương trình lãnh đạo ngoài trời độc đáo, nơi sinh viên có thể lấy bằng cao đẳng về định hướng, chèo thuyền, đi bộ đường dài và trở thành người dẫn đầu trong các loại hoạt động này. Các khóa học này phù hợp tốt với các khóa học về khoa học môi trường và cho phép trí tưởng tượng của bạn được phát huy. Đó là việc học những điều cơ bản, tất cả những điều mà tôi nghĩ sẽ kết hợp tốt với nhau. Đây có thể là cơ hội để nói chuyện với Cao đẳng Cộng đồng Bunker Hill vì chúng tôi đang xem xét các lộ trình tuyển sinh kép và những thứ tương tự để xem liệu họ có quan tâm đến việc thành lập quan hệ đối tác trong vài năm tới hay không vì nó ở ngay tại Greenfield và tôi nghĩ một chương trình như thế này ở đây sẽ mang lại nhiều sức hút. Đây sẽ là cơ hội tuyệt vời cho sinh viên của chúng tôi ở đây và kết nối ở Ontario.
[Jenny Graham]: Vì vậy, tôi nghĩ cho đến nay tôi đã nghe được hàng triệu ý tưởng hay và tôi tự hỏi liệu có tình nguyện viên nào có thể giúp viết một đoạn văn hoặc một câu chuyện nào đó về bất kỳ chủ đề nào mà chúng ta đã thảo luận cho đến nay không. Vào thời điểm này trong năm, ngày mai là lễ tốt nghiệp và mọi thứ khác sẽ diễn ra trước cuối năm, vì vậy tôi sẽ xem liệu tôi có thể nói chuyện với một số người có thể biết đơn xin trợ cấp ở đâu và sau đó bạn có thể đi, ừm, vào trong lọ, nhảy lên xe của Howard và ừm. Bước vào cỗ máy thời gian và xem bạn nhận được gì từ góc nhìn đó. Bởi vì tôi biết lúc đó tôi đã nghĩ, ồ, điều này thật tuyệt vời. Và nó được thực hiện rất tốt. Vì vậy, có thể có thứ gì đó có thể giúp kéo nó ra, chẳng hạn như neo nó ở ngoài không gian. Vì vậy, chúng ta hãy xem liệu có thứ gì chúng ta có thể tham gia và tích hợp hay không. Tracy?
[Tracy Keene]: Ginny, em nói ủy ban tài chính đang nói về những nơi khác, và theo những gì Luke nói, có vẻ như là nơi này. Nhưng khi chúng ta nói về những không gian khác mà Alyssa nói đến, chúng ta có tưởng tượng ra điều đó trong những không gian này không? Liệu thảm thực vật và sân vườn mà Lucas đề cập có lý tưởng trong tình huống này không? Chúng tôi bị mê hoặc bởi không gian này và sau đó chúng tôi phát hiện ra rằng nó không phải là một không gian vững chắc cho lắm, thậm chí là không gian đô thị, bạn hiểu không. Quan điểm của bạn thay đổi và bạn quay lại với những gì Phao-lô đã nói. Những thể loại khác này gần như là trung tâm và suy nghĩ của chúng tôi bị giới hạn ở phạm vi rộng hơn.
[Jenny Graham]: Chà, tôi đoán ý tưởng là chúng ta có thể nói trong tài liệu này: chúng ta không bị ràng buộc với nơi này. Chúng tôi cũng đã xác định được những vấn đề khác có thể đáng thảo luận. Nhưng nói về nơi này, đây là một số điều chúng tôi nghĩ là quan trọng nếu chúng tôi dự định ở lại đây. Vì vậy tôi nghĩ nó hoàn toàn hợp lý và hợp lý. Vì vậy, nếu ai đó muốn thử một không gian thể thao hoặc một không gian lớp học ngoài trời hoặc một cái neo chuông hoặc thứ gì đó tương tự, nếu ai đó chỉ muốn thử viết một đoạn văn hoặc thứ gì đó tương tự và gửi nó cho tôi, tôi rất sẵn lòng thực hiện việc giới thiệu nếu có tình nguyện viên.
[Libby Brown]: Tôi rất vui khi viết một cái gì đó. Libby, bạn có chủ đề cụ thể nào trong đầu không? Tôi nghĩ đó là một điều tốt, dù chúng ta ở nơi này hay nơi khác, điều quan trọng là được hòa mình vào thiên nhiên hay tận hưởng cảnh quan và kết nối với bên ngoài. Nhóm dự án sẽ bao gồm một kỹ sư xây dựng và một kiến trúc sư cảnh quan. Đó là lý do tại sao việc nhận ra công việc họ sẽ làm là điều tốt. Thế là tôi vui vẻ viết. Ý tôi là, tôi không biết nhiều, đặc biệt là về các lĩnh vực thể thao, nhưng tôi có thể đề cập rằng điều quan trọng là các ưu tiên đã được đóng lại và cải tạo. Hoàn hảo.
[Richard Orlando]: Lucas? Tôi muốn viết một bài báo về lĩnh vực thể thao, một ý tưởng thiết kế toàn diện nhằm khuếch đại môi trường nóng lên. Hoàn hảo.
[John Falco]: Tôi không biết cuộc trò chuyện của bạn là gì.
[Peter Cushing]: Ý tôi là, thực ra, ý tôi là, các trường khác đang thực hiện chương trình làm vườn bằng cách trồng trong thùng chứa. Ý tôi là, chúng tôi không giới thiệu việc làm vườn với hội đồng nhà trường.
[Adam Hurtubise]: Tuy nhiên, tôi muốn nói rằng, tôi nghĩ rằng khoa học có đóng góp gì đó. Vâng, tất nhiên. ĐƯỢC RỒI
[Jenny Graham]: Tracy, một điều khác mà tôi đang nghĩ tới là cuộc trò chuyện rất tích cực mà chúng ta đang có trong cộng đồng về nghệ thuật hiện nay, và tôi đang tự hỏi liệu chúng ta có nên bổ sung điều gì đó về cách chúng ta tưởng tượng về không gian nghệ thuật hay không và liệu bạn có thể cân nhắc viết điều gì đó về điều đó không. Có ai khác không? Maria?
[Libby Brown]: Tôi chỉ muốn quay lại thời điểm bạn nói về sức khỏe. Bạn đã đề cập rằng Health Alliance Papers có thể là đối tác và họ cần không gian. Tôi biết chúng tôi cũng ký hợp đồng với Elliott Services để cung cấp các dịch vụ và tư vấn sức khỏe tâm thần.
[Jenny Graham]: Họ cũng thế à? Điều này cũng xuất hiện và dường như có chỗ cho nó. Vâng, đó là một cuộc trò chuyện rất thú vị. Tôi nghĩ: Còn những trường khác thì sao?
[Unidentified]: Họ nói hãy chậm lại.
[Jenny Graham]: Đúng. Vậy Maria, tôi nghĩ một không gian khác cũng cần hoặc cần một chút tình yêu đó là không gian thư viện. Bạn có thể thử nó được không? ĐƯỢC RỒI
[Peter Cushing]: Một điều nữa là, một vài năm trước, trong thời kỳ diễn ra dịch COVID, Trường Kiến trúc Boston đã thành lập một tổ chức có tên TIDAVAL (Đánh giá thiết kế dựa trên thông tin về chấn thương). Họ đã phát triển một công cụ để thực sự đánh giá các trường học và nhóm đang hợp tác rộng rãi với khu học chánh Uvalde. Để thực sự làm việc trong học khu và thực sự hiểu được tổn thương của không gian này cũng như nó ảnh hưởng đến học sinh như thế nào. Tôi nghĩ trong suốt quá trình này, đó là một nhóm có trụ sở tại Boston. Sẽ là khôn ngoan nếu ít nhất tiếp cận và xem xét. Là một phần của quá trình phát triển công cụ này, một phân tích đã được thực hiện tại trường Andrews.
[Jenny Graham]: Lori, một điều khác cần đưa vào đây là cuộc trò chuyện về việc ở cùng phòng với Đại học Curtis Tufts. Vì vậy, nếu bạn có thể tiếp tục công việc, chúng tôi có thể sử dụng đoạn văn của bạn về tầm nhìn này. Joanna? ồ tốt Tuyệt vời.
[Libby Brown]: Bạn đang nói về không gian hay tốc độ? Cả hai. Cả hai. ĐƯỢC RỒI
[Jenny Graham]: Có câu hỏi nào khác về phần này cho đến nay không? Chúng ta còn 10 phút.
[Libby Brown]: ĐƯỢC RỒI
[Jenny Graham]: Đây là một câu hỏi rất hay. Vì vậy, chúng ta dự kiến gặp nhau vào thứ Tư tới, ngày 12 tháng Sáu. Hôm nay là thứ ba phải không?
[Unidentified]: Thứ Tư.
[Jenny Graham]: Hôm nay là thứ Tư. được rồi Vì vậy, nếu bạn có thể đưa nó cho tôi vào thứ Sáu, tôi có thể sắp xếp nó lại một chút. Nếu bạn không thể làm điều đó, không sao cả. Hãy cho nó khi bạn có thể. Vâng, vâng, vâng. Thứ sáu lúc nửa đêm. Tôi sẽ làm việc đó vào cuối tuần. Vào thời điểm đó. Mục C là. Công việc này vẫn đang được tiến hành. Đội ngũ quản lý vẫn còn nhiều việc phải làm để mô tả phần này nên chưa có nhiều điều để mọi người xem xét. Phần Bốn nói về sự tham gia của cộng đồng và thảo luận về một số sự tham gia của cộng đồng mà chúng tôi đã thực hiện với Đại học Curtis-Tufts và liệu chúng tôi có nên cùng đặt địa điểm đó hay không. Ông cũng thảo luận về một số công việc của Tiểu ban Truyền thông và Gắn kết Cộng đồng về cách chúng tôi dự định thu hút cộng đồng tham gia vào dự án. Ông kết luận bằng cách nói rằng chúng tôi chắc chắn sẽ cần loại trừ nợ để tài trợ toàn bộ cho dự án này. Nhưng tôi nghĩ Maria hơi nghi ngờ về điều đó, phải không? Phần này có sự tham gia của cộng đồng?
[Libby Brown]: Emily? miếng đệm lót được rồi
[Emily Lazzaro]: Emily, tôi xin lỗi. Đúng vậy, điều khơi dậy ý tưởng này cho tôi là điều ai đó đã nói về điều John đã nói về ý tưởng trường học là cơ sở mở. Tôi đoán tôi muốn thấy điều gì đó trong phần này liên quan đến ý tưởng rằng không gian này cũng là một loại trung tâm cộng đồng không chỉ dành cho học sinh trung học. Rất nhiều điều cộng đồng xảy ra ở đây, trường học cộng đồng, bể bơi, mạng lưới nhà siêu nhỏ, rất nhiều điều xảy ra ở đây. Vì vậy, ý tôi là, rõ ràng, thật không may cho tôi, tôi cũng là một tình nguyện viên, phải không? Vâng, đúng vậy. Vì vậy, tôi muốn đặt nó và thực hiện một số phép tích hợp. Điều đó thật tuyệt. Đúng. Tôi nghĩ chúng ta có nhiều chỗ ở đây. Tôi biết rằng lúc đầu tòa nhà này có nhiều sinh viên hơn và bây giờ thì ít hơn, nhưng nếu cuối cùng chúng ta chuyển đi và có một tòa nhà nhỏ hơn, chúng ta sẽ hy sinh một trong những lợi thế của không gian rộng lớn này, đó là cơ hội cho nhiều mục đích sử dụng khác nhau của cộng đồng, tiềm năng to lớn vì lợi ích của cộng đồng. Đây là điểm tôi muốn nhấn mạnh. Vì vậy, bạn đang làm việc đó bây giờ, bạn có thể tiếp tục làm việc đó và thậm chí còn làm được nhiều hơn thế.
[John Falco]: Xuất sắc.
[Emily Lazzaro]: Pablo?
[John Falco]: Vâng, tôi chỉ muốn cảm ơn bạn đã nhắc đến điều đó. Tôi không chắc nó ở đâu nhiều nhất, nhưng thực ra nó đang trong giai đoạn thiết kế. Nhưng Medford thiếu nhiều không gian cộng đồng và chúng tôi sẽ không mua bất kỳ không gian nào trong số đó. Đó là về cách chúng tôi cô lập các phần của tòa nhà này, Nhiều phần khác nhau, thậm chí cùng một lúc. Vì những cô gái này đến đây nên chúng tôi đã tìm được một nơi để ở cho nhóm của mình, nhưng chúng tôi không thể làm việc đó ở nhà. Và bạn biết đấy, đó chỉ là một trong những điều đó. Vì vậy tôi chắc chắn có rất nhiều sách trong thư viện. Vì vậy, chúng tôi có thể chuyển điều đó thành ý tưởng về một khuôn viên mở. Tôi không biết nhiều về nó vì có quá nhiều. Đối với giáo dục, đối với giáo dục cộng đồng, điều đó có thể không quá quan trọng.
[Emily Lazzaro]: Đó là trong phòng thí nghiệm khoa học, nhưng đó là một trong những việc họ làm ở đó. Vì vậy, có rất nhiều tiềm năng ở đây và nó thực sự nằm ngay cạnh Tòa thị chính. Đưa nhiều dự án như thế này vào thành phố có thể tạo ra doanh thu. Tất cả những điều này đều tốt cho chúng ta.
[Libby Brown]: chắc chắn. Thị trưởng, ông có giơ tay không?
[SPEAKER_02]: Nhanh lên nào. Tôi đã nghĩ đến việc thêm một phần lập trình cộng đồng sau giờ học, lẽ ra không nên dài cả một đoạn, nhưng ở đâu đó trong đó, Alina nói, chúng ta cần không gian này đến mức nào. Đúng. Địa ngục, không gian và những thứ khác.
[Richard Orlando]: Lucas? để đưa ra câu trả lời. Một chút bối rối. Thoạt nhìn, có vẻ như bạn đang trả lời câu hỏi này. Chỉ khi đọc đến đoạn thứ ba, bạn mới phản ứng. Nhưng tôi nghĩ rằng Curtis-Thompson Pacific có chỗ cho việc đó, nhưng tôi nghĩ rằng nó đi theo hướng đúng đắn, đó là thiết lập liên lạc. Trong bảng đánh giá, Có một số vấn đề về ngữ pháp ở đây, nhưng đây là dấu hiệu của sự gian lận, đây là câu trả lời cho câu hỏi. Vì vậy, điểm phản hồi đầu tiên là trình tự thông tin không phải là trình tự. Nhưng nó có thể được phân loại lại cho hợp lý. Phần thứ hai là các bên liên quan chưa thực sự được xác định. Nhưng Emily có phần cảm động về điều đó. Có rất nhiều tổ chức bên ngoài. Người dân là một nhóm bên liên quan và các trường học ở Nhật Bản tổ chức lớp học vào thứ Bảy cũng là một nhóm bên liên quan khác. Lacrosse League là một nhóm bên liên quan khác vận hành sân vào mùa xuân và mùa thu. Có rất nhiều nhóm lợi ích như vậy. Tôi không biết liệu bạn có cần liệt kê tất cả hay không, nhưng bạn cần xác định các bên liên quan không phải là cư dân mà chúng tôi cần liên lạc và tương tác. Có những lý do khác? Tôi chỉ không nghĩ bạn biết chuyện gì đang xảy ra Tất nhiên. Và điều này còn thiếu. Đây là hai yếu tố.
[Breanna Lungo-Koehn]: được rồi Không. Đề nghị đặt nó lên bàn.
[Jenny Graham]: Vâng, đây chỉ là đánh giá sơ bộ.
[Breanna Lungo-Koehn]: Vì vậy tôi nghĩ chúng ta đã đến nơi. Lúc đó
[Jenny Graham]: Vâng, vậy nên ai thấy được và nhờ viết gì đó thì gửi cho mình nhé. Tôi sẽ tổng hợp thông tin này và sau đó chúng tôi sẽ phân tích lại vào thứ Tư tuần sau và chúng tôi sẽ đưa ra quyết định. chúng ta thế nào Nó cảm thấy tốt. Chúng ta có cần thêm thời gian không? Bạn biết đấy, làm cách nào để chúng tôi cân bằng giữa tốc độ và tính chính trực? Tuy nhiên, rõ ràng đây vẫn là một thách thức. Chúng tôi đang đi đúng hướng. Tôi nghĩ tất cả các ý kiến ngày hôm nay là tuyệt vời. Vì vậy, cảm ơn tất cả các ý kiến và đóng góp của bạn. Lần tới, chúng tôi sẽ xem xét tài liệu này và muốn xem xét lần đầu (và có thể là lần cuối) các cam kết bảo trì cần được gửi. Một lần nữa, không cần phải xem lại ủy ban này, nhưng tôi nghĩ điều quan trọng là mọi người đều biết những câu hỏi và câu trả lời này là gì. Chúng ta sẽ xem chúng ta có thể tiến xa đến đâu trong việc hình thành những câu trả lời đó và sau đó chúng ta cũng sẽ xem xét điều đó. Còn một điều nữa tôi muốn làm trước khi mọi người rời đi, xin lỗi, lịch trình của tôi ở đâu?
[SPEAKER_09]: Chúng tôi đã hẹn gặp vào ngày 12.
[Jenny Graham]: Sau đó, chúng tôi đã có một cuộc họp tiểu ban dự kiến diễn ra vào ngày 20. Vì vậy, chúng tôi quyết định sử dụng nó cho Tiểu ban Truyền thông và Gắn kết Cộng đồng. Tuy nhiên, tôi có hẹn với cháu trai 11 tuổi của mình để đưa chúng đi xem buổi biểu diễn của Michael Jackson tối hôm đó nên tôi không thể đi được. Rõ ràng tất cả học sinh lớp năm đều trải qua giai đoạn này, và chúng ta đang ở đây. Vì vậy tôi cần thay đổi nó vào thời điểm họp. Sau đó tôi sẽ liên hệ với Tiểu ban Truyền thông và chúng ta sẽ lên lịch một cuộc họp khác vào lúc khác. Có 2 cuộc gặp gỡ trong cuốn sách. Anh ấy đã thắng vào tháng Bảy và anh ấy đã thắng vào tháng Tám. Chúng ta có thể cần hoặc không cần chúng. Có lẽ chúng ta có thể dùng chúng làm ngày đi thăm Arlington hay gì đó. Tôi nghĩ, tùy thuộc vào mức độ chúng tôi phân tích các tài liệu khác, chúng tôi có thể có một cuộc họp chỉ trên Zoom vào cuối tháng 6 để hoàn thiện kết quả của mình. Kết quả cuối cùng thực sự không phải là một hành động mà nhóm sẽ thực hiện mà là một cuộc bỏ phiếu mà Hội đồng thành phố sẽ thực hiện. Cho phép tài trợ cho nghiên cứu khả thi. Thị trưởng và tôi đang nỗ lực giải quyết vấn đề này. MSBA đang xem xét văn bản được đề xuất, văn bản này có thể xuất hiện trong chương trình nghị sự của Hội đồng vào tuần ngày 25, nhưng Nhưng khi điều đó xảy ra, chúng tôi sẽ thông báo cho bạn. Vì vậy, trên thực tế, MSBA phải phê duyệt văn bản và Hội đồng thành phố phải bỏ phiếu về nó theo một cách rất cụ thể, nhưng tất cả chúng ta đều đang đi đúng hướng để đạt được điều đó. Vì vậy, điều cuối cùng chúng tôi sẽ làm về tính đủ điều kiện là chúng tôi sẽ làm việc với văn phòng Giám đốc Hunter về các dự báo phát triển cộng đồng. Vì vậy, chúng tôi đang làm việc trên nó. Vì vậy, có phần đăng ký ở phía trường, và sau đó là phần thành phố. Việc này phải được đệ trình nên tôi đang tích cực làm việc với Giám đốc Hunter về vấn đề này và tôi hy vọng chúng ta có thể sắp xếp tất cả và đưa vào hệ thống một cách nhanh chóng. Vì vậy, chúng tôi đang đi đúng hướng. Xuất sắc. Xuất sắc. Đó là tất cả những gì tôi có cho bạn. Vì vậy, hãy nhớ: Hãy kiên nhẫn khi chúng tôi tiếp tục thực hiện phần còn lại trong lịch trình của mình về tất cả những điều này. Tại thời điểm này, tôi nghĩ chương trình nghị sự của chúng ta đã kết thúc. Cuộc họp tiếp theo của chúng tôi sẽ được tổ chức vào ngày 12 tháng 6. Vì vậy, mục tiêu của tôi là hoàn thiện lịch mùa thu sau khi lịch của hội đồng nhà trường được hoàn thiện. Vì vậy, điều chúng tôi sắp làm là dán lịch này lên để mọi người có thể ghi vào lịch của mình. Có kiến nghị hoãn lại không?
[John Falco]: Đề nghị kết thúc cuộc họp.
[Jenny Graham]: Đề nghị đóng cửa được đệ trình bởi Luke. Ủng hộ Tracy. Được rồi, gọi đi. Jenny Graham, vâng. Maria Lungo-Cohen, vâng. Tiến sĩ Edward Vincent, vâng. Tiến sĩ Garrusi, vâng. Tiến sĩ Cushing, vâng. Marta Cabral, vâng. Libby Brown, vâng. Marissa Desmond.
[Libby Brown]: Tôi nghĩ anh ấy đã đi rồi.
[Jenny Graham]: ồ tốt Maria Dorsey, vâng. Brian Hilliard, vâng. Tracy Keane, vâng. Emily Lazaro, vâng. Nicole Morel, vâng. Aaron Olapade, vâng. Luke Plissner, vâng. 14 người ủng hộ và 1 người vắng mặt. Cuộc họp kết thúc. Cảm ơn tất cả mọi người.